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学校へ行かないという選択をする、やむを得ずその状態になった時に感じるメリットとデメリット。これはあくまでも「私が感じたもの」ですが、その幾つかをシェアしたいと思います。私にとってメリットでも人によってはデメリットかもしれません。自分の物差し...

進級できるかどうか、ぎりぎりのタイミング。それは期末考査を受けられるかどうかでした。大事な時だから自分の気持ちを整理する為にも私のスーパーバイザーさんと直接話さない？と次男に提案してみました。次男は幼いころに幾度か彼女に会っています。幼いこ...

中間考査の後、行けなくなって暫く経ちます。先生方が進級に繋げられるように様々な工夫を凝らしてくださり、私にも幾つかの日課をお願いされました。明日は行って欲しい。明日こそは。そこにかける想いは中学生の時の比ではありません。進級がかかっています...

夏休みが終わってひと月半、時々休みながらも順調に過ぎました。二学期の中間考査も自室だと勉強できないからと勉強道具を客間に移し4日間を乗り切りました！勉強できなかった教科もあったようですが1教科を除き残りの11教科は無事に赤点をクリアーできそ...

8月末、始業式の前日に先生との面談を約束していました。今後どうするかを伝えるためです。「どうするか決めた？」「決めた。今の学校を卒業する！」「わかった。」〝先生、行くと言ってます！〟と電話したかったけどしませんでした。(笑)面談で彼が自分の...

お盆明け、編入を希望していた学校に漸く連絡がつきました。9月の試験を希望していることをお伝えすると急いで説明の日どりを決めてくださいました。その学校の制度は彼にはとても魅力的でした。ところが1つ問題が！彼には同級生と同じ時に卒業して大学受験...

今日の午後、なんの弾みだったか長男にこう聞かれました。「お母さん何してるの？」そこでサイトを作り、不登校の子どもたちとその親御さんとともに歩むサイト、支え合うコミュニティサイトを作っていることを話しました。不登校の子どもたちが自分の人生を歩...

そのまま夏休みまで学校を休みました。休んでいる間、先生方と何度も何度も面談をくり返しました。出席日数のこと、期末テストのこと、成績の評価のこと、そして彼自身が何をどう感じ、何を希望し、どう生きていきたいのか。放課後に学校へ向かい何時間も話し...

優しいなあ。子どもたちの会話を聞いていたら虫や生物、自然に対してとても優しいんです。頂いた野菜に昆虫の卵がついていました。「これなんの卵だろう。」卵の形から検索しても見つからないので子どもたちが羽化させ観察することにしました。何日待っても孵...

翌日から次男は学校へ行けなくなりました。午後だったでしょうか？前日の出来事と彼が感じたことを話してくれました。その日は彼にとって沢山の失敗を重ね何度も凹んだ、それでも気を取り直して頑張っていたけれど最後に先生にその場凌ぎの受け答えをしてしま...